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发布日期2019-08-07

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的确,在早期亲子阅读中,童谣最受欢迎,它是家长对幼儿进行语言启蒙的首选材料。欧洲最受孩子欢迎的“鹅妈妈童谣”,就是代代相传的童谣。中国传统的童谣就是民间口传的童谣,它表明人类在没有发明文字之前就会用童谣来哺育孩子,妈妈哼唱的摇篮曲,就是婴儿享受的第一份精美的文学营养,那是饱含着浓浓亲情,饱含着殷切期待,饱含着深深祝福,饱含着沉甸甸爱的文学营养。正是因为人们享受过这样的营养,才觉得童谣对于孩子是多么重要,所以人类在很早的儿童早期教育中,就选择和运用了童谣这种样式来教育幼儿,让孩子通过童谣这样的文学的滋养而变成富有爱心,富有智慧。如古代印度婆罗门家庭对儿童教育的内容,就包括了儿童要学习赞歌,由游吟诗人担任教师,教师背一句赞歌,儿童鹦鹉学舌式地照念一句,一遍又一遍,直到烂熟于心。

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赵建平,北京军区某集团军防空旅15连士官。入伍7年来,他学习、传播、践行党的创新理论,荣获全军优秀士兵人才一等奖、荣立二等功一次,被表彰为“全军优秀共产党员”。

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  今年1-4月,一场“大学生职业规划大赛”在江苏南京吸引了众多目光。这场由南京师范大学主办的校园竞赛不仅受到近2000名大学生的热烈“追捧”,也吸引了省内外数十家知名企业派驻负责人和人力资源专家“助阵”活动现场。最后,脱颖而出的获奖得主还没走下“PK台”,就纷纷接到著名企业老总的“预订”聘用邀请。  大赛期间,教育学、心理学方面的专家曾联合对初赛入围的30名选手进行了一次心理认知测试,测试结果显示:其中的18名对自身的专业能力、发展取向、个性特征以及竞争优势的认知程度达到了“优良”的等级,当总决赛结果揭晓以后,这18名同学中的15名分别摘得了比赛的一、二、三等奖。对此,南师大教育科学学院缪建东教授分析说:“‘认清自我’,是职业规划的重要内容,也是大学生求职要过的第一道‘槛’”。  他建议在求职之前,每位大学毕业生都应该做一份“职业规划报告”,内容应该涵盖以下几个方面:自身的个性特质、现有与潜在的资源优势;自己的综合优势与劣势的对比分析;明确的职业发展目标与职业理想;个人目标与现实之间的差距评估;搜索或发现新的或有潜力的职业机会的列表;运用科学的方法可采取的步骤与措施。  据了解,协办此次大赛的数十家知名企业在赛后纷纷找到校方,要求“预订”获得大赛的前三等奖的选手,就连入围选手也遭遇部分单位“争抢”。据校方透露,这里面的9名应届毕业生在赛前其实都已是用人单位眼中的“香馍馍”,都找到了理想中的工作岗位。  这些学生的指导教师反映:“他们大多数在刚踏进校门的时候,就已经有了自己的职业定位,开始了自己的早期规划,经过大学四年学习和实践的磨合,求职理想和任职岗位之间达到了一种非常和谐的状态。”  《中国教育报》2006年5月26日第3版

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